FATALES DE LA 37

Proyecto Escuela Saludable

El pasado jueves 6 se realizó el acto cultural basado en el Proyecto Escuela Saludable, escuela promotora de salud.

Por tal motivo se realizó una versión del cuento clásico Blancanieves y los 7 enanitos, donde es Blancanieves quien educa a los pequeños en sus hábitos saludables, incentivándolos a incorporar en su dieta, agua, leche, frutas, verduras, cereales y proteínas dondee la idea original fue elaborada y dirigida por los alumnos de sexto año, contando con la participación de todos los alumnos de la escuela

La representación teatral fue altenada con bailes y canciones con la misma temática donde también se acentúa la importancia del ejercicio físico y los deportes para una vida sana.

Ver todas las fotos de la clase haciendo clic en este vínculo:

Si no puedes acceder, copia este link en la barra del explorador.
http://www.picasaweb.google.com/ssalomon02

La leche.

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Secuencia: la luna

Guía de actividades.

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Proyecto institucional Escuela Saludable

Cuento creado para los más pequeños. El cuidado de los dientes.

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Los si y los no en el tránsito

Conductas a seguir y conductas a evitar.

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Proyecto Educación Vial

Debido al incremento de los accidentes de tránsito en nuestro país se trabaja en su prevención.

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Alumnos trabajando en C. Sociales

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Opiniones de los niños con respecto al Plan Ceibal

Un pensamiento mío sobre el Plan Ceibal
A mi me parece que esta mal que a los niños que viven en las zonas rurales no les entreguen computadoras, ya que todos somos iguales y tenemos los mismos derechos, eso es lo que nos enseñan en la escuela. Además ¿dónde quedan los sentimientos de ellos?, porque desde abril que nos están diciendo que a todos los niños del país nos van a entregar una computadora a cada uno, creándonos una falsa expectativa, porque ahora a pocos días de entregarlas nos dicen que los niños de la zona urbana si la vamos a tener, pero que los niños de las zonas rurales no. Yo como niña que vivo en la zona urbana me siento feliz porque me van a entregar una computadora, pero a la vez pienso: ¿cómo se deben sentir ellos?, creo que desilusionados.
María Eugenia Aguiar 6º año B

Trabajando con sistemas de numeración

Adivinanzas:
1- Habían 25 niñas para repartir en 5 autos. ¿Qué operación realice? (contesta en números romanos)
2- ¿Qué número tiene el objeto que sirve para reproducir música o ver películas?
3- ¿quieres jugar a la quiniela y ganar? Jugale al número que corresponde a una persona malvada,vil.(Melina)
4- Mi tío es empleado municipal en Montevideo, ¿cómo se llama su lugar de trabajo?
(Guillermo)
5-Una persona tiene CX auos y CXX motos, ¿cuántos vehículos tiene? (Ma. Eugenia)
6- Soy talle XL, ¿qué número de talle pido?

Propuestas para mejorar el tránsio y prevenir accientes en Florida

1 En la calle Independencia hay muchos accidentes de tránsito. Estos se podrían evitar de dos formas: haciendo peatonal a esta calle o colocando más semáforos.
2 Poca gente anda en bici en la rambla por miedo a tener accidentes de tránsito. Esto se puede cambiar colocando sendas peatonales en la rambla.
3 Hay calles, como Aparicio Saravia o Atanasio Sierra que son muy angostas, y son en doble fila. Se podrían achicar las veredas para que la calle quede más ancha o hacerlas de una fila.
4 En muchos lugares de Florida hay veredas que están partidas y pueden hacer caer a niños pequeños. Se podrían arreglar dichas veredas.
5 En las calles más transitadas hay muchos choques.
Esto se podría cambiar colocando semáforos en estas calles preferidas.
6 Cerca de las afueras de la ciudad hay algunas calles que son de tierra, en ellas pueden ocurrir accidentes fácilmente. Se podrían pavimentar dichas calles.

Trabajo de alumnos. TEMA: EDUCACIÓN CIUDADANA

MARTIN Y JUANCITO

Todos los niños uruguayos tenemos derechos y tienen que ser respetados. Esta historia que vamos a contar se trata de los derechos del niño.
Había una vez un niño llamado Martín. Le gustaba jugar mucho al fútbol, en el campito de la esquina de su casa, con un amigo llamado Juancito. A su amigo no le importaba ir a la escuela. Los padres de Martín lo discriminaban y no querían que su hijo jugara con gente así. Martín se puso muy triste por lo que sus padres le decían y le pedía que por favor cambiaran de opinión, que todos los niños tenemos derecho. Pero los padres le decían:- que derechos ni derechos, vos haces lo que yo te digo y se acabó.
Un día...
Martín se escapó con Juancito para ir a nadar al río. Martín quién no sabía nadar, se metió a una parte muy profunda del río.
Me ahogo, me ahogo – gritaba. Juancito, quién estaba recolectando piedritas en la arena, escuchó el llamado y se tiró al agua. Nadó, nadó hasta que llegó a donde estaba su amigo y lo llevó hasta la orilla.
Martín le contó lo sucedido a sus padres y la gran obra de su amigo. Pero sus padres, aún con lo sucedido, nunca cambiaron de opinión, esto y mucho mas es lo que la gente mayor no respetan de los niños. Algunos de los derechos que se deben respetar son: _derecho a tener un hogar.
_derecho a opinar.
_derecho a no trabajar.
_derecho a tener amigos.
_derecho a que lo escuchen.
_derecho a educarse.
_derecho a que lo quieran.
_derecho a que lo respeten.
Autoras: Alumnas de 6° B.
Mariana Da Rosa, Cecilia García,
Mariquena Aguiar, Evangelina Regusi y
Melina Badán.

OPINIONES DE LOS NIÑOS RESPECTO A LAS OBRAS DE CÚNEO

" Quiso comunicarnos que la naturaleza es superior al hombre y que todo lo hecho por éste está retorcido,mal"
"Empezó pintando cuadros coloridos porque el vio que estaba en un ambiente lindo, un mundo bueno, pero cuando empezó a pintar cuadros descoloridos fue porque el mundo cambió, comenzó la contaminación, los problemas y el mundo cambió de ser un mundo feliz, clorido a un mundo triste y descolorido. Creo que empezó a sentirse triste"
"Creo qu quiere transmitirnos que cuidemos el planeta, por eso engrandece e ilumina la luna y empequeñece y desfigura y oscurece la obra del hombre. Su mundo está retorcido, asimétrico y sin luz"
"Pienso que el estaba muy deprimido, todo a su alrededor en la tierra era oscuridad y desorden, nada estaba en su lugar y en el fondo de su corazón deseaba morirse e ir al cielo, donde estaba la luz"

LUGARES DE INTERÉS PARA MIS COMPAÑEROS DOCENTES

mas chistes =)

Le dice el profesor a Juanito:A ver Juanito, ¿qué te pasa si te corto una oreja?Y le dice Juanito:Me quedo sordo.Y, ¿qué pasa si te corto la otra oreja?Me quedo ciego.Y el profesor asustado le dice a Juanito:¿Por qué?Y contesta Juanito:Porque se me caerían los lentes.

En una escuela la profesora se dirije a un alumno:A ver Juanito, la frase "yo busco novio", ¿qué tiempo es?Tiempo perdido, señorita.

Primer acto: Sale el agua.Segundo acto: Sale un pato.Tercer acto: Sale el mar.¿Cómo se llama la obra?Agua pa' tomar.

Primer acto: Una moto con un chicle pegado.Segundo acto: Una moto con un chicle pegado.Tercer acto: Una moto con un chicle pegado.¿Cómo se llama la obra?MOTOCHICLETA.

Primer acto: Una cuerda acostada en un sillón Segundo acto: Una cuerda acostada en un sofáTercer acto: Una cuerda acostada en una cama¿Cómo se llama la obra? La cuerda floja.

Primer acto: Un pelo metido en un vaso.Segundo acto: Un pelo metido en un vaso.Tercer acto: Una pelo metido en un vaso.¿Cómo se llama la obra?Me están tomando el pelo.Primer acto: Un pelo metido en un vaso.Segundo acto: Un pelo metido en un vaso.Tercer acto: Una pelo metido en un vaso.¿Cómo se llama la obra?Me están tomando el pelo.

Primer acto: Sale un nabo.Segundo acto: Sale un león.Tercer acto: Sale una boina aparte.¿Cómo se llama la obra?NABOLEÓN BOINAAPARTE

Primer acto: Sale una mujer sentada en una barra de hielo.Segundo acto: Sale la misma mujer sentada en una barra de hielo.Tercer acto: Sale la misma mujer sentada en una barra de hielo.¿Cómo se llama la obra?Refresco de Cola.

Se levantan las cortinas de un teatro y se ve una mamá dándole puré de manzanas a su hijo. El hijo vomita en la cara de su mami, ¿cómo se llama la obra? Todo sobre mi madre

Primer acto: Una rana comiendo dulces y no invita a nadie.Segundo acto: La misma rana comiendo galletas y no invita a nadie.Tercer acto: La misma rana embarazada.¿Cómo se llama la obra?El que come y no convida tiene un sapo en la barriga.

Se abre el telón y sale una mujer delgada y otra mujer obesa.Se cierra el telón, se vuelve a abrir, y sólo sale la mujer obesa.¿Cómo se llama la película?Lo que el viento se llevó y lo que no pudo, lo dejó

Papá, papá, ¿cómo se sabe si un hombre esta borracho?Mira hijo, ¿ves a esos 2 hombres que vienen allá?, si yo estuviese borracho vería 4.Pero papá, si sólo viene 1.

Papá, papá, la profesora hizo una pregunta y yo fui el único que levantó la mano.¿Y qué preguntó?¿Quién no hizo la tarea?

Papá, papá, hace dos meses que perdiste la tarjeta de crédito y todavía no lo has denunciado.Y dice el padre:Es que me he dado cuenta que el ladrón gasta menos que tu madre.

¡Papá!,¡Papá!, ¡Mamá se tiro por el balcón! ¡Bueno hijo dile que tenía cuernos no alas!

Llega un niño a su casa después de clases y dice:Papá, papá, hoy salvé a la maestra de una broma que le iban a gastar unos niños.¿Ah, sí? ¿Cómo?Ellos le habían puesto tachuelas en la silla, y cuando se iba a sentar yo jalé la silla.

-Papáááá, papá,quiero ir al circo!-No, hijo, quien quiera verte que venga a casa

Papá, papá, hoy me he levantado con ganas de trabajar, me voy a acostar para ver si se me pasa

Papá, papá hay un señor en la puerta diciendome que está haciendo una colecta para una pileta de natación.-Está bien hijo, dale un vaso de agua.

Fin

yesty

chistes

Primer acto: Sale un "PAVO" con un cuchillo.Segundo acto: Sale otro "PAVO" con una pistola de rayos laser.Tercer acto: Sale otro "PAVO" con una espada.¿Cómo se llama la obra?Los pavos rangers.

Primer acto: Juan Díaz cae del noveno piso. Segundo acto: Pedro Díaz cae del noveno piso. Tercer acto: Roberto Díaz cae del noveno piso. ¿Cómo se llama la obra? Los Díaz pasan volando.

Primer acto: Un pelo está en la cama.Segundo acto: El pelo sigue en la cama.Tercer acto: El pelo está todavía en la cama.¿Cómo se llama la obra?El vello durmiente.

Primer acto: Oscar Pérez roba un banco y se entrega.Segundo acto: Oscar Gonzáles roba una joyería y se entrega. Tercer acto: Oscar López roba una joyería y se entrega.¿Cómo se llama la obra?La entrega de los Oscar.

Primer acto: Sale un ciego mirando el sol. Segundo acto: El ciego continúa mirando el sol. Tercer acto: El mismo ciego mirando el sol. ¿Cómo se llama la obra? ¡Visión imposible!

Primer acto: Sale un teléfono sangrando.Segundo acto: Sale el mismo teléfono sangrando.Tercer acto: Sale el mismo teléfono sangrando todavía.¿Cómo se llama la obra?Se cortó la llamada.

Primer acto: Sale un tomate.Segundo acto: Sale una cámara fotográfica.Tercer acto: Sale el tomate posando para la cámara.¿Cómo se llama la obra?Tomate una foto.

FATALES DE LA 37

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Acto Cultural

Proyecto Escuela Saludable

Las frutillas

Las peras, otro ingrediente de la exquisita ensalada de frutas.

Blancanieves

Las naranjas

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La leche.

Secuencia: la luna

Proyecto institucional Escuela Saludable

Los si y los no en el tránsito

Proyecto Educación Vial

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Participamos de la semana del corazón en el Prado Piedra Alta junto a las escuelas 1,4 y 76

Segunda estación

Tercera estación

Jinkana en seis estaciones

Saltando a la cuerda de a 10

Todo el plantel junto a FIORELLA

Tercer puesto en posta

Primeras en carrera y posta

Ganadores de atletismo

Las divinas del B

Las ganadoras

Festejamos el 25 de Agosto

En el acto del 19 de junio

ESTABA BUENIISIMA LA TORTA DEL DIA DEL NIÑO!!

Gonzalo Fernández

DIVINAS DEL A

Somos los más lindos

Nosotros y nuestro comportamiento en los actos!!!

Esperamos estas sean nuestras laptop!!

FATALES DE LA 37

LLEGARON LAS LAPTOP!!!!!!!!!!!!

NOTICIÓN!!!!!!!!!!

Opiniones de los niños con respecto al Plan Ceibal

Trabajando con témperas y enduído

Vale compartir y reirse!

Vale sin túnica, vale ensuciarse, vale divertirse.

Vale aprender y expresarse!

Trabajando con sistemas de numeración

Educación artística. Tema: la luna. Técnica: tiza engomada

Propuestas para mejorar el tránsio y prevenir accientes en Florida

Trabajo de alumnos. TEMA: EDUCACIÓN CIUDADANA

PARA: ELEGIR UN LUGAR PARA CONOCER y PARA VERSE TRABAJAR

Visitar estas páginas.LA LUNA.

La luna en la pintura

Cúneo

OPINIONES DE LOS NIÑOS RESPECTO A LAS OBRAS DE CÚNEO

LUGARES DE INTERÉS PARA MIS COMPAÑEROS DOCENTES

Visitar:http://www.mnav.gub.uy/cuneo.htm

Un poco de mi

mas chistes =)

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